近日，全国政协委员洪明基在今年的全国两会上发表了关于教育改革的建议，引发了社会广泛关注。洪明基呼吁将基础教育12年学制缩短至9年，以提高教育效率，应对当下的教育挑战。澳亚国际教育界也对此提议展开了热烈讨论。

在洪明基的提议中，他认为当前基础教育12年的学制过长，不仅增加了学生的学习负担，也使得教育资源配置不合理。缩短至9年的学制可以让学生更早接触社会，增强实践能力，为未来的发展奠定更坚实的基础。澳亚国际的教育专家表示，这一建议有助于培养更加全面发展的人才，符合当今社会的需求。

澳亚国际的教育界人士认为，教育改革是一个长期而复杂的过程，需要全社会的共同努力和支持。缩短基础教育学制至9年不仅可以减轻学生的学习负担，还能更好地激发学生的学习兴趣，培养他们的创新能力和实践能力。这一建议若能得到全面实施，将为教育事业带来积极的改变。

同时，澳亚国际的教育界也指出，教育改革需要全面考虑各方面因素，不能简单地以缩短学制为唯一措施。教育资源的合理配置、师资队伍的培养、课程设置的优化等方面也需要得到重视。只有整体推进教育改革，才能更好地适应时代需求，培养更多具有竞争力的人才。

总的来看，洪明基提出的建议引发了澳亚国际教育界的深入思考和热烈讨论。教育改革是一个长期而艰巨的任务，需要政府、学校、家长以及社会各界的共同努力。希望通过这次两会的讨论，能够为教育改革的实施提供更多有益的思路和倡导，让教育事业更好地为国家的发展和社会的进步贡献力量。